博物馆的馆该怎么写 第1篇
上海元代水阀遗址博物馆
普陀区延长西路619号
目前开放 周二-周日9am-4:30pm
需在「美团」或者「大众点评」提前预约
上海元代水阀遗址博物馆是上海第一座遗址类博物馆，据说是01年房地产开发建设时意外发现的，水阀为元代官式水利工程，是目前国内规模最大、保存最完好的元代水利工程遗址。
馆内只有一个遗址厅，可以了解苏州河的演变历史，墙上的投影会演示水阀施工的各个工序，沉浸感很强。
以上就是值得去打卡的11家免费博物馆盘点，朋友们可以挑自己感兴趣的去打卡。
上海还有许多需要门票的博物馆，也非常精彩，比如上海工艺美术博物馆、中国航海博物馆、上海汽车博物馆、上海玻璃美术馆、广富林水下博物馆、上海电影博物馆、上海自然博物馆、上海当代艺术博物馆等。
上海震旦博物馆和观复博物馆这两座私人博物馆，也很可圈可点。
如果你知道更冷门的博物馆，请在留言区偷偷告诉我～
博物馆的馆该怎么写 第2篇
免费馆，需要预约。
别的不说，光是进门的巨大的恐龙骨架就不虚此行。围绕着这个恐龙骨架我们能做很多准备。
如果去之前，你给娃准备一些恐龙方面的绘本，比如《女王与奇妙博物馆 恐龙日》，看起来像不像一秒穿越到了大英博物馆?
《小学馆大百科：恐龙》，一本真正的恐龙宝典。
《拉鲁斯趣味小百科：穿越恐龙时代》，拉鲁斯被称之为百科全书之父，这套趣味小百科从孩子的眼光出发，非常适合低幼儿童亲子阅读。
《你所不知道的大自然》这套书非常适合带娃去自然博物馆，古生物博物馆之前做做功课。当时四岁的娃在古生物博物馆中看到巨大的菊石化石，在菊石的旁边还有很多鹦鹉螺的化石。我跟她说，菊石已经灭绝，而鹦鹉螺现在依然存在于海洋中，菊石是鹦鹉螺的祖先。娃问为什么？这谁能说得清！但是《慢性子鹦鹉螺》、《神秘的螺旋》这两本书刚好可以回答小家伙的提问。
博物馆的馆该怎么写 第3篇
看“人人”！六朝博物馆里有各式各样的陶俑，她们穿着怎样的衣服，有着怎样的表情，正做着什么动作，不妨带着娃一起观察。
万箭齐发！三国杀里的卡牌万箭齐发可不是让众人掉一滴血那么简单，它来源于官渡之战。
祖冲之！看一看就有印象了，毕竟以后要学圆周率。
看六朝博物馆之前，建议可以带娃熟悉熟悉《三国》，特别是东吴的部分，因为当年孙权定都于建康（今南京），所以六朝博物馆里很多东吴元素，可以靠三国演义启蒙起来。
今年娃五岁以后，我们才逐渐涉猎了更小众的展馆。现在的娃能认识一些简单的汉字，看展总算不会两眼一抹黑，连蒙带猜总能认识一部分。
比如这段时间我们去过朝天宫里的南京市博物总馆：
瞻园里的太平天国历史博物馆：
中华门里的展览以及旁边的城墙博物馆：
城墙博物馆互动项目非常多，天象与城的球幕电影，以长颈鹿为视角的环幕动画，内城外郭的前世今生，可以录音的诗朗诵录音棚……
中华门里以城墙为基础的实景展览，在藏兵洞直接上演。
甚至外出到南通后参观的南通博物苑，跟着讲解员一路听讲解，听到入迷。
小朋友的耐心也在看馆的过程中慢慢锻炼出来，从四岁只能逛个十几二十分钟，到现在能逛个四十分钟一个小时，不得不说也是一种进步。对于孩子的进步，家长要看在眼里，及时给予正面反馈和积极表扬。
写在最后
现在的家长都很急，早教从胎儿开始，学习从落地起步。三岁以下，尤其是更低龄的婴幼儿，比如一两岁，此时逛博物馆还为时尚早。
稍微大龄的幼儿可以以有趣可爱，互动性强的展馆起步，比如动物类博物馆。
尝试在逛馆之前，对展览的内容进行一些梳理。比如有意涉足一些相关的图书绘本，引导小朋友产生兴趣，加深印象。
如果孩子还不能适应博物馆的节奏，无法做到安静看展，家长也暂时不必勉强，更不要发火。活泼爱动是孩子的天性，改善方式和正确引导才是家长们真正该做的。
博物馆的馆该怎么写 第4篇
该馆是收费馆，需要提前团购或者购票预约。
昆虫博物馆位于中山陵海底世界隔壁，面积不大，一共两层，比较适合不抗拒昆虫的小朋友。
各式各样的蝴蝶标本：
光是天牛就有那么多种类。
蚂蚁竟然能长到小半只手那么大，惊掉下巴。
在家里，我们曾经一起阅读过《今森光彦的昆虫教室》，这套书共有两本——《发现与捕捉》、《观察与培育》。在这两本书的加持下，小家伙不再那么怕昆虫的困扰，反而视昆虫为朋友。
《DK精彩的虫百科》，DK出品可以信任，画风也是我和娃都喜欢的那一挂。
这本书是连昆虫恐惧症的老母亲都能一页一页翻开细说的昆虫类百科全书。在这本书里，我和娃收获了很多关于昆虫的冷知识，再去看展时发现，原来昆虫长成这样都是有原因的。果然没有无缘无故的生息繁衍。
过了四岁，我们开始逛稍微复杂一点的馆。比如四岁半时候去的六朝博物馆。
博物馆的馆该怎么写 第5篇
20XX年对于我来讲是人生中的一个重大转折点，这一年的7月16日，我来到了建设中的知青博物馆，开始了自己的实习生涯。这次实习为我们从学校走向社会搭建了一个良好的过度平台，在这半年的时间里，我学会了工作，学会了劳动，学会了生活，同时也懂得了团结、沟通与合作。可以说这半年是我收获最多进步最多的半年，我深知自己的进步离不开领导关怀与同事的帮助，在这里向你们说一声感谢。下面，我将本年度个人工作总结汇报如下：
半年的工作当中印象最深的还要属开馆前的那段忙碌而又充实的日子，虽然有些疲惫，但那样的日子却真的值得回味。七月下旬，我亲眼见证了馆里的场景、雕塑等从无到有不断地完善，还亲自参加了开关前期的部分收尾工作，这样的经历让我在日后的工作当中有了一种主人翁的意识，而且也加深了我对知青博物馆的感情。开馆以来，在领导的关心帮助下，我思想稳定，态度端正，努力做好自己的本职工作，作为一名解说员，我深知自己的一言一行都代表着馆里的形象，所以在工作当中，我时刻严格要求自己，努力做到仪表整齐大方，举止端庄得体，微笑服务，礼貌待人，用热情去感染每一位观众。虽然在工作中偶尔也会遇到个别不配合的观众，但是他们却教会了我忍耐与包容，也正是他们让我懂得了尊重他人的同时也在尊重自己。
除了解说工作以外，还要感谢领导的信任，将文物部交给我管理。十一月中旬，经过初步统计，共统计出文物上千件，纪念品上万件，书籍4000余本。其中开馆以来累计接收的文物上百件，在文物库的两次搬迁中，所有文物无一受损，现在针对一些珍贵的或者易损易坏的文物都已做了妥善保管，纪念品、书籍等都已按类别存放。可以说这项工作给了我许多学习的机会，在接受文物的过程中，可以与当年的'知青零距离的接触，能更真切地体会他们的知青情结，同时从他们的作品中也不难发现，知青精神很值得研习。
另外还要特别感谢领导将出纳这份工作交给我。对于毫无工作经验的我来说，我知道这更是领导莫大的信任，所以在工作中既有动力，也有压力，但我相信自己会尽最大努力将工作做好。自9月初接受这项工作以来，我每天都坚持及时收回各项收入，包括门票收入，捐款，纪念品收入，并妥善保管各种票据，包括各大旅行社提成表，出租车提成表以及个别单位的签字条等，争取每一项收入与支出都有理有据，但是由于接手初期，对于工作环节不够了解，在纪念品出库方面虽然有数量上的记录，却没有经手人的签字，所幸纪念品并没有丢失情况，所以在今后的工作中我一定会格外的注意。
激情和汗水成就过去，理性和坚强铸就未来。在过去的工作中，我感到，领导对我的信任，同事对我的支持，自己在思想认识和工作能力上都有了提高和完善。在明年的工作中，我会继续努力，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。 为知青博物馆的发展做出自己更大的贡献。
博物馆的馆该怎么写 第6篇
一、活动过程
3月26日，20xx级英语4班在班委组织下举行了一次参观自然博物馆活动。
早上8点，4班同学统一在学校西门集合，然后乘坐公交车前往自然博物馆。到达博物馆后，由班长统一买票后进入博物馆。
进入博物馆，展厅被别具匠心地设计成夜光博物馆，通过营造“夜光下的动物世界”这一特定环境，向观众展示月色下的自由动物王国。在夜色的映衬下，一个个动物标本像有了生命一般，栩栩如生，活灵活现。营造了一幅幅形态各异而又动感十足的野生场景。
展厅布置为非洲、美洲、欧亚大陆及澳洲四个展区，通过复原草原、冰川、沙漠、雨林等环境，还原野生动物生活的原始自然状态，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷离的美洲丛林、自然野性的欧亚大陆及古老独特的澳大利亚草原。非洲展厅展示非洲三个重要的'动物群;热带雨林、热带草原以及热带荒漠动物群。美洲展区以温带森林动物为主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林动物的深邃迷离。欧亚大陆展区则展示了马鹿、梅花鹿等。形态各异的生态景观，展示不同种类的动物与环境的和谐。
在解说员带领下，我们参观完了所有展品，恋恋不舍的离开了博物馆。
二、活动总结
通过这次活动我们了解了不同地区的各种动物。增加了增加的知识，同时也感受到保护环境的重要性，逐渐恶化的环境让许多动物都濒临灭绝，当我们看到那种真实的动物时，却只能看着他们一动不动的在那，没有一点生的气息，多让人失望!我们希望我们看到的是一只只活灵活现的动物而不是一具具标本!
