打开宝宝怎么写 第1篇
孩子并没有一套成熟的逻辑思维方式，很容易转导推理和反驳。众所周知，黄磊是一位慈爱的父亲，大女儿多多如此知书达理，离不开他的谆谆教导，然而，对小女儿的教育却让他苦恼。一次，他在微博上发言，小女儿不好好吃饭，自己在家教导她，说：“不能浪费粮食，因为那是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，浪费了以后就吃不到了。”女儿的回复却不走常理：“正是这样，所以我不浪费糖果以后就能吃到很多的糖对吗？”黄磊急忙转换话题说：“我不能浪费，因为动画片里公主都不会浪费的呀。”女儿回复：“公主根本不吃饭啊，她在忙着拍戏。”黄磊顿时语塞，觉得再说下去就会陷入无限的死循环。说实话 有时候对宝宝讲道理，浪费了大半天口舌，而她早就忘了你开始在讲什么了。
一味地对宝宝讲什么事情不能做，往往会引起他们的不满的排斥。既然讲道理没有用，那么家长们应该以身作则，向他们示范该做什么。
打开宝宝怎么写 第2篇
另一档亲子节目中，胡可带着儿子去超市购物。说好了只给小鱼儿买一个玩具，但买完后他看到琳琅满目的货架又后悔了，不断地让胡可给自己买另一个玩具，胡可不理他，于是在大庭广众之下又哭又闹。这下胡可蹲下来，抱住满脸泪水的他，告诉他，我知道你想要更多，没关系的咱们下次再买。过了一会小鱼儿就释然了。
孩子的理解能力是有待发展的，但他的认知能力很强，能够判断出谁是大人谁是小孩，以及什么样的表情是愤怒的，什么样的表情是善良的。当孩子做错事情时，大人不要显露出不悦，蹲下来安慰他的情绪，或者抱住他。这样一来，他心理上的恐惧会减少，也会认同你的共情能力，你再示范他如何做，就会更容易被接受。
打开宝宝怎么写 第3篇
根据儿童自我中心论，2~3岁的宝宝已经有自己的意识，他们为了强调自我是独立存在的个体，经常会做一些令人捉摸不透的逆反性行为。一个小女孩哭闹着要吃零食，妈妈买回零食亲自把封口打开，让女儿伸手去抓。但女儿激动地抓了一把就扔在地上，妈妈告诉她：“宝宝，不能浪费食物，扔掉你就吃不了了。”小女孩听了，干脆把一包零食都给扔了，哭闹得更厉害了。后来经过对孩子行为的观察，这位妈妈发现，原来，女儿扔零食是怪她私自拆了零食的封口，在孩子的世界里，自己的东西自己做主，即便是妈妈也不能插手，再给她道理，她会觉得是在侵犯她以自我为中心的小世界，所以生气的更厉害。
打开宝宝怎么写 第4篇
人们常用三岁小孩来形容那些听不懂人话的人，其实不无道理。根据儿童行为学，三岁以下的宝宝对外界事物的理解能力基本为零，所以即使你说过很多遍的道理，他们也会一犯再犯。比如妈妈有事要外出，准备把小宝宝交给其他人来照顾，走之前苦心孤诣地对他说：“宝宝，你在这里等一下，妈妈等会回来给你买糖吃。”他欣然答应，但在见不到妈妈之后又瞬间哭了起来。由此可见，宝宝并没有完全理解妈妈的话，也不理解时间和耐心这个概念，说了也是白说。
打开宝宝怎么写 第5篇
不超过三岁的孩子，没有明确的是非观。在日常生活中，对孩子的点滴的成长和进步进行鼓励和表扬，会促使他变得乖巧和听话。但如果孩子任性不守时，需要夺走一点他的快乐，予以惩戒。这样一来，他就会知道真正的规则和标准是什么样的。就比如，孩子沉迷于玩具时，可以为他制定每天玩的时间，如果时间到了他还在玩，可以暂时无情地没收起来，并告之，只有等他自己愿意遵守规定时才可以继续玩。耐着性子多等几次，他就会照你说的做。我想对于我想对于上面宝宝喜欢浪费食物的情况，也可以用同样的办法。
