寸日语怎么读 第1篇
这个看起来实在是太初级，以至于我觉得每个人应该都知道。结果上次有个同事（日语初学者，也是我的学生）说她的学生问她这个问题，她没答出来，而且问了两个日语老师都不知道，我就觉得也许很多学习日语的童鞋们应该都不知道。
正确答案就是：取决于「が」前面的名词是生命体还是非生命体。举个栗子：
栗子1：机の上に猫と本があります。（桌上有猫和书）
栗子2：箱の中にコップと犬がいます。（箱子里有杯子和狗）
寸日语怎么读 第2篇
训读：与模仿汉语发音的“音读”不同，“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。
训读的读音，可以说与中文的读音毫无关联，因此对于日语学习者来说，又是一个难点。
下面，我们以先生的“生”字为例，见识一下日语汉字的音读、训读。
首先，下图是词典上关于“生”字的常见读音，共有近20种。
此外，“生”还有80余种生僻词的读法，比如：
芝生（しばふ） 草坪早生（わせ） 早稻晩生（おくて） 弥生（やよい）
晚稻麻生（あそう） 阴历三月桐生（きりゅう）
麻生（姓氏：あそう、あそお、あそ、あしょう、あざう、あさお、あさう、あさせい、あさみ、あさぶ、まお、まい、まき、ましょう、ませい）
关于生僻词的读音，我们只能见一个、记忆一个，除此以外没有更好的办法。
详细看一下“生”的常见读音。
寸日语怎么读 第3篇
“生”的训读主要有六种，每种读法代表不同的意思。
“生”做动词，主要有以下三种意思：
生（う）む 生（孩子）
生（い）きる 生存，活着
生（は）える （草等）发芽，生长；生（虫子，锈等）
“生”做形容词，读作「なま」，意思是“生的”。
日本有个非常经典的国民绕口令：
生麦生米生卵（なまむぎなまごめなまたまご）生麦生米生鸡蛋
此外，“生”还可以读作「き」，表示未经加工的、纯粹的、精制的。它一般不会单独使用，而是做接头词，用在单词里。如：
生糸（きいと） 生丝
生地（きじ） 质地，素质
“生”还有两个不太常见的音「お」、「な/なり」，一般也不会单独使用，而是用在单词中。比如：
生（お）い立ち （人的）成长，发育
生業（なりわい） 生计；职业
如此看来，日语中汉字的读音还真是大有学问呢！
未完待续
寸日语怎么读 第4篇
音读：顾名思义，是模仿汉字的读音，按照从中国传入日本时的读音来发音，与中文的汉字发音近似。
可以进一步细分为：吴音、汉音、唐音3类。
（1）吴音：公元5至6世纪，由中国的吴地，江浙沪一带传入日本的汉字读音。
（2）汉音：奈良时代至平安时代，遣唐使从大唐长安带回日本的汉字读音。
（3）唐音：随佛教与其关联书籍所传入日本的汉字读音。
同一个汉字，仅仅是音读，就往往存在2-3种读法。
寸日语怎么读 第5篇
（1）一般来说，“匹”用于小型兽类，虫类、鱼类等，“匹”是日语表示动物数量词中使用最为广泛的，除了大型动物，几乎可以用在其余所有动物的量词。（鸟类虽然也可以用，但是一般都用“羽”。）有的时候在日本神话故事和民间传说中连鬼都用“匹”来计数，比如“帰り道で二匹の鬼に出会いました。”(在回来的路上碰到两只鬼。)
例： 1匹の犬 一条狗 1匹の蛇 一条蛇 1匹の亀 一只乌龟
（2）“頭”是计量大型动物的量词，那么，可能有人要问了，大型的标准是什么呢?一般来说我们都是以正常成人的大小为标准的，比人的体型大就要“頭”，小就用“匹“
例：五頭の牛 五头牛 四五匹の豚 四五头猪
（3）“羽”从形体上就可以判断出它是表示有羽毛的动物，在走兽中只有兔子用它来计数，在这里特殊记忆即可。（是的，就是很随意）
例：一羽のカラス 一只乌鸦 三百羽のにわとり 三百只鸡
6、「地震・雷・火事・おやじ」爸爸表示，这锅我不背。
在日语中有这样一句俗语「地震・雷・火事・おやじ」，一般用来形容可怕的事情。一眼看去「おやじ」，我们就笑了：父亲就像是天灾一样恐怖的存在啊。然而事实却并非如此。在这句俗语中的「おやじ」其实并不是说父亲，而是指的台风。
在很久以前，并没有台风这个词，而是使用「大山風（おおやまじ）」来称呼，但是爱偷懒的日本人连个完整的词都懒的念完，最终就简化成了「おやじ」，感觉父亲真是比窦娥还要冤枉啊~
篇幅原因，就先分享到这里，不过也看得出来日本人很多说法其实就是很随意，但是我们还是要加(bu)油(qiu)学(shen)习(jie)，有时候，就是不要问为什么，背就完了。
