我爱国怎么写(优选10篇)

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我爱国怎么写 第1篇

爱上书法,缘于那次山中邂逅。

那是暑假里的一天,爸爸妈妈带我去三祖寺游玩。我们顺着台阶一级一级登攀,未到山顶,我已是气喘吁吁,又累又热的我心中便有了怨气,责怪爸妈不该来这种地方。爸妈却是笑而不语,领我到一处亭廊,让我静心感受山风徐来。就在我静默之时,细微的似高山流水般的古筝之音吸引了我,我和爸爸妈妈循声走去,来到一间清幽雅致的小屋。一进门,我就被眼前的景象所震撼了:四周墙壁上挂满了风格迥异的书法作品,或大气磅礴,或古朴雅致,或端庄秀丽……不少游客一边驻足欣赏,一边轻声赞叹。一位僧者正在雪白的宣纸上挥毫泼墨,那凝神屏气的姿态,那旁若无人的投入,那行云流水般的节奏,像一块磁石般吸引着我。似乎那每一撇、每一捺都有着各自精彩的生命,如神龙游走于笔端,怎能不让人赞叹?此时的小屋格外的静谧,格外的清凉,唯有一股淡淡的墨香扑鼻而来,我顿觉心旷神怡,不知不觉之中,疲乏之感已经消失全无。

我拉着妈妈的手悄悄地问:“妈妈,你闻到了吗?好香呢!”“是啊,这是墨香,飘过千年的墨香!”旁边的.一位和蔼可亲的老爷爷听到我们的对话,赞叹着点点头:“孩子,咱们可是有着灿烂文化的中华大国,就像这书法艺术是咱们中国人的骄傲!小家伙,你可不能让咱们的文化瑰宝丢失啊!”我似懂非懂,却郑重地点了点头。

一次短暂的旅行之后,我带着好奇、新奇,带着期待、激情迈入了书法的殿堂。从老师那里,我知道了篆、隶、楷、行、草,我认识了王羲之、柳公权、颜真卿等令人景仰的大书法家。每周末的书法课成了我的最爱。每当我心浮气躁之时,我会拿起毛笔,一笔一画地专心于点画之中;每当我伤心失落之时,我会铺开洁白的宣纸,一起一落忘我于挥毫之间……我就这样与墨香融为一体,妈妈说,我比以前安静了,不再整日打打闹闹;老师说,我比以前稳重了,不再经常丢三落四;同学说,我比以前细腻了,不再时刻“没心没肺”。我知道,这是浓郁的墨香带给我的变化。

此时,我又摆出了文房四宝,闻着醉人的墨香,驰骋于方寸笔画之间,仿佛穿越了时空,看到了仓颉造字,看到了王羲之的《兰亭序》,看到了自己成为一名书法家,看到了更多人将这闪烁着民族智慧的书法艺术代代相传……惟愿墨香永留,惟愿中华文化瑰宝在我辈发扬光大!

我爱国怎么写 第2篇

谁会不赞美自己的家乡呢?你心中最温暖的家是哪儿?我想我一定会脱口而出――我的祖国。

我们伟大的祖国是个山清水秀的地方,劳动人民孕育出了一个伟大而辉煌的民族――中华民族。在1949年10月1日,伴随着响亮而有力的国歌声中,那面朗朗升起的五星红旗,象征着我们新中国成立了,他为我们的`未来铺上了一条崭新的道路。

每当我看历史记录片时,看到那些,八路军被日本侵略者残忍对待时,我的心就忍不住悲痛起来。但是现在我们的祖国和平了,各个地区的人民再也不用担惊受怕了,我们也都能吃饱穿暖了……这一切的一切都要归功于我们的党与军队,是他们给我们带来了幸福与快乐,在这里我想,真诚的向你们说一声:“谢谢。”

我为我的祖国感到骄傲,也为优秀的中华儿女们感到骄傲。你们是我们民族不可缺失的一部分,如果少了你们,我们的祖国必将会走向可怕的深渊;如果没有你们,我们的祖国将不再辉煌,而是变得暗淡无光。

我们现在正在这风华正茂的年纪,正是祖国的花朵,现在好好努力,长大一定能报效我们的祖国,让祖国走向更理想的未来!

我爱国怎么写 第3篇

我们诞生于党的光辉领导下,生活在党的温暖怀抱中。今天的成就源于党,党在我们的心中是一盏明灯,为我们驱走黑暗迎来光明,也是一团神圣的火焰,为我们驱走寒冷送来温暖。更是一颗启明星,为我们指明正确的人生航向。

从建国到今天,中国_遭遇了无数的坎坷,但最终先烈们用自己的身躯扞卫了中华民族的尊严,抛头颅,洒热血,才铸造了今天的辉煌。党的那种不怕艰难困苦的精神永远留在我的`心中。我坚信没有_,就没有新中国。

望着屹立在远方的高楼大厦,吮吸着和平宁静的空气,你是否忘记了以前的喧嚣战火,若没有伟大的战国烈士,哪来我们的美好家乡?以前的中国一直处在封建,迷信的社会,老百姓们都生活在水深火热之中,挣扎在死亡线上。中国一批又一批的爱国烈士和人民大众,不甘心国家的沦亡,前仆后继地奋起抗争,但都以失败告终,难道中国就注定要失败吗?不,在抗美援朝中,中国打败了当时强大的美国,证实了中国的强大。此时眼前不由得浮现出一张张坚强严肃的脸:_同志是我们每个人所敬仰的优秀烈士,他是中国最早的马克思主义者和共产主义者;江姐是我们的巾帼英雄,在敌人面前面不改色;还有我们那优秀的工程师——詹天佑,证明了我们中国人的实力,不能把我们中国看扁了……一个优秀的党,一群优秀烈士,铸就了今天,党的丰功伟绩将永远铭记我心中。

短短几十年,中国发生了翻天覆地的变化,国民经济高速、稳定、健康发展,国家综合能力大大增强,城乡面貌焕然一新,人民过上了前所未有的幸福生活。香港、澳门顺利回归,圆了几代人的统一梦,新中国迈入了腾飞的历史进程。当这些盼望已久的民族心愿一一实现时,亿万人民的心潮将无法用语言来表达。谁不为之高兴?谁不为之自豪呢?谁又不为拥有一个强大的国家而感到荣幸呢?

无数次凝望着党旗.耳畔响起老师亲切的话语:鲜红的颜色是烈士的热血,金黄的色彩代表着人民的信念,高擎大旗的是我们的党……于是,“_”这个神圣的名字便在我心灵深处点燃起一把星星火炬,指引着我前进的方向。胸前的红领巾,像一团跳动的火焰。红色的记忆,红色的篇章,记忆在红色的年代里,让我们把英雄们的崇敬之心永记在历史丰碑的灵魂中。因为革命先烈虽死犹生,重于泰山,永远活在我们心中,有形的纪念碑可以倒下,但我们心中的丰碑永远屹立。

新时期,我们将为党喝彩,延续党的光荣使命。从我做起,从小事做起,我们一定能做个勇敢的舵手,掌握好人生正确的航向,描绘出人生亮丽的篇章。

我爱国怎么写 第4篇

_爷爷在1978年提出改革开放,中国渐渐崛起,人们的生活越来越富裕,中国的国门打开了,越来越多的进口产品涌入中国,中国渐渐发达,中国的文化逐步走向国际舞台。

改革开放前,住房千篇一律,大多数都是低矮的`平房,人们的生活十分清平单一,无论做什么事都得计划要求用票,比如买米、买面;买布等等,都得凭票供应。娱乐活动贫乏,学生读书只注重语数理化,对于英语不太重视。

改革开放后,各种风格的建筑在中国拔地而起,中国逐步与国际接轨,科技发达了,祖国在强大,许多外国人来到中国留学,接受中国的教育,我们也把中国的传统文化传播到国外,让他们也去了解我们中国的历史文化。

到了现在,许多人把学英语当作一种fashion,有一口流利的英语,能顺利地与外国人交流,帮助迷路的外国朋友。

我们现在过着幸福美满的生活,在教学设施完备的学校读书,在宽敞明亮的教室里求学,不要忘记了_爷爷,是他指引了改革开放的康庄大道,我们要用知识来报效祖国!

我爱国怎么写 第5篇

在中国历史上,儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。而在现代,社会主义核心价值观,建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义制度的本质要求,是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。

但是,无论儒家传统核心价值观,还是社会主义核心价值观,都无一例外的强调了一点——忠诚爱国。

有人说:“对于人和国民来说,最伟大最神圣的就是自己的祖国。”而之于我们,祖国却有着相同的名字——中国。从小时候开始,我们使用中文,掌握中国传统文化,生活在中国人杰地灵的疆土上,继承中国的民族传统、风俗和习惯,积淀起对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。贫弱,我们去改变;富强,我们去创造。只要国家需要,我们就把自己的一切无条件、无保留地奉献出来。祖国的兴衰荣辱永远和我们的命运连在一起。

在中国历史上,爱国从来就是刻有中华民族根本精神的一面鲜明旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到霍去病的“匈奴不灭,何以为家”;从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;从_的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,到艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”。爱国主义从来就是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的.根本所在。

然而,在日新月异的现代,我们的爱国精神难道仍然只能在冲锋陷阵,为国捐躯中得以体现吗?不是的,爱国主义在社会主义核心价值观中有着特殊地位,同时新时代必然有着新的内涵。那么,在新时代,我们应该如何爱国呢?我认为,应该有三点要求必须做到。

首先,我们要知道爱国是要落到实际中的。

爱国不是用说的,是实实在在做的,并不是我们每个人每天说几遍爱国,我们就真的爱国了。作为未来社会的中坚,未来中华民族的领跑者,高中生理应从自身做起,为社会树立良好的榜样。或许,有人会问“国是什么?国在哪里?”那么请记住国是中华民族的每一个成员,国是华夏大地每一处疆土,国是中华五千年文明。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。具体到高中生,我们可以利用自己的优势,利用假期去进行社会调查;可以进行社区服务;可以与老年人交朋友,为社会解决老年人孤独问题尽一份力。当然,我们也可以利用自己所在的学生组织,学生社团去引导社会视点集中到社会弱势群体上去。总之,我们一定要清醒地意识到,爱国精神永远都是在实际中才能得以升华的。

其次,我们要知道高中生爱国最好的方式就是好好学习。

高中生是什么?高中生是社会未来的人才,是国家花大量人财物力培养的国家栋梁,是国家未来的希望。现在,我们的前辈——大学生们已经开始参与建设我们的国家,而我们高中生的任务则在于未来,我们的价值也将在未来得以体现,所以我们没有必要过早的就深入到爱国主义的实践中去以至于耽误了学业,只要我们心中有国家,有民族,只要我们有效地利用好国家给与我们的优越的受教育机会,抓紧时间学好真功夫,尽早将自己锻炼成为有用的、能为国家做出切实贡献的人才,那么我们就算是爱国了。而这种爱国才算得上是真真正正的爱国,真真正正的想国家所想,急国家所急的爱国!

最后,我们更应该认识到自己个人力量问题。在国家需要的时候不退缩,在任何的时间都抓紧时间完善自己,增长知识——高中生既不应当一门心思的将全部注意力都集中在如何去爱国上,更不能全然不顾国家的现实需要,只顾自己的学业。当有同学需要帮助时,我们能尽力伸出自己的双手;当有贫困山区的孩子得不到教育时,我们能够捐出自己为数不多的零用钱,给他们以温暖;当社区的爷爷奶奶有需要时,我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助——这就够了。我们没有必要去绞尽脑汁地思考“我该如何爱国”,既然有美丽的邂逅我们又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我们余下的大部分时间可以用来好好的学习知识,拓展知识,为将自己完善成为国家栋梁而努力。

爱国主义弥足珍贵,同时更需理性表达。爱国不需要理由,但理智表达爱国情感才是一种对民族负责的态度,更是一种强大的精神力量。身为高中生,了解社会主义核心价值观的内涵,找到表达爱国热情的正确途径,同时努力学习,才是当前我们最需要做的事情。热情与理性并不矛盾。在法律的框架下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,合法有序地表达自己的爱国诉求,就是理性。作为个人,我们有表达爱国热情的权利;作为公民,我们有以大局为重、理性爱国的责任。这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界,只有以国家利益为根本,这种爱国之心才能起到实实在在的作用。

位卑未敢忘忧国。我们每一位高中生都应当把自己的爱国热情转化为具体的强国行动,落实到自己的学习生活中。我们要了解:并不是只有冲锋陷阵、流血牺牲才叫爱国,在自己的岗位上认真学习、努力工作,有一分热,发一分光,也是爱国的表现。崭新的时代,要求我们把爱国之情化为学习动力,把报国之志转为奋斗精神。如果每一个人都拥有知识和智慧,每一个人都求真务实,敬业奉献,我们的国家就会更加强大,就能恒久屹立而不倒。

所以,爱国主义作为民族精神的核心,是社会主义核心价值观之根,之魂。爱国主义的主旋律越鲜明、越有力,我们的思想就越统一,力量就越凝聚,人民就越团结,实现全面建设小康社会的宏伟目标就越有保证。

我爱国怎么写 第6篇

在这一天,我们应该如何爱国?

没有人不爱他的国家。当然,我也不例外。我爱这片养育了我14年的土地。她是举世闻名的四个古代国家。她是一个有着悠久历史的神秘国度。她是如此美丽和伟大。我为在这片土地上出生和长大而感到自豪。

说到对她的爱和尊重,其实是发自内心的。

每天早上在学校,我们向五星红旗致敬。我们戴着红围巾,右手举过头顶。这个庄严而神圣的仪式可以表明我们爱自己,爱祖国。

祖国是我们心中的共同愿望。我爱这片土地,因为它是我出生和长大的地方。我喜欢我祖国的语言,因为自从我开始学习语言以来,它就和我一起成长。它蕴含着民族精神,铸就了民族性格。它也是我们基于世界的名片。祖国在我们心中不是一个抽象的名词,而是具体而感性的形象和事物。

自古以来,人们就喜欢把祖国比作“母亲”。正是母亲的乳汁养育了亿万中华民族的'孩子。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的曙光,南海的夕阳,长城以北的松涛,祖国是岭南的花季,,祖国是与你们血脉相连的人,我们是祖国的孩子,我们深深地爱着祖国。

此时此刻,我们要说的是:“我们的目标是:;我爱你!母亲“我爱你,中国”

我爱国怎么写 第7篇

看了《詹天佑》这篇课文,才知道詹天佑是中国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。

也正是因为詹天佑的爱国精神,他才毫不犹豫地出任京张铁路总工程师;正是因为他的'爱国精神,他在再次修建铁路遇到困难时不会退缩;正是因为他的爱国精神,他一直努力工作。最后,历经重重困难,中国自己修建的第一条铁路京张铁路最终完工,比原计划提前了两年。

詹天佑的优秀、伟大、爱国深深打动了我。我不得不佩服他,当我读到他在风呼啸,沙上满是沙子的时候,在比赛之外不停地工作,晚上在油灯下画画。我的胆子很小,总是怕这个怕那个,有时候做事也坚持不下去。我想学习詹天佑那种不怕困难的坚韧不拔和爱国主义精神。

看了《詹天佑》,不仅想到了古今英雄,还想到了大部分为国捐躯的英雄。和赵一曼一样,他宁死不屈,放弃了普通母亲对孩子的感情,最终用生命回报了祖国。

其实我们也可以成为一个爱国“小英雄,只要你先从小事做起。首先要把学习放在第一位。没有很多知识,再爱国也不能报效祖国。然后,不要随意吐痰,弯腰捡起地上的纸屑,放进垃圾桶。这些不都是爱国主义的表现吗?

所以,让我们养成爱护环境的好习惯,像詹天佑一样有强烈的爱国主义。

我爱国怎么写 第8篇

历史长河中。

爱国,是大家每个人都需要做到的。一百多年前,当时的中国政治十分动乱,中国人民处于水深火热当中,英国政府打开了中国的一道门,对大家进行_运输,下至人民上至官员都成迷在当中。就在这时,大家的民族英雄林则徐出目前大家每一个人的心中,他果断出手,虎门销烟,这是何等的伟大啊!

站在虎门下,他昂头挺胸,庄严的眼神,庄重的.指挥着部下,将一箱一箱的_焚烧掉。林则徐作为中国近代第一个当之无愧的民族英雄,将永远受到人民的敬仰和纪念。

做为一个中国人,大家就应该爱国,敬业,诚信,友善。这让我联想到了现实生活。平日,在班里,一些同学不光自己不好好学习,还常常给班级抹黑,老师、同学多次教育他,他却毫不在乎,屡教不改。想想民族英雄林则徐,他可以为自己国家,民族的尊严,宁可奉献所有些所有。而这部分同学与他们真是天壤之别。再想想自己,也真是惭愧,班级里有哪些事,我一直熟视无睹,也从不积极参与。想到的林则徐的爱国事迹,我学到了课本上没的常识。

同学们,爱国就让大家从目前做起,从身边小事做起!

我爱国怎么写 第9篇

爱国是尽义务,不图富贵;是牺牲自己,不奢望他人,是良心的表现,不是夸耀的资本。捐躯国难,视死如归。正是这些对祖国的热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了这辽阔的疆域。

忘不了那段屈辱的历史,_毒害中华儿女的灵魂,一杆烟枪让多少家庭妻离子散,南京大屠杀,三十多万人惨遭杀害,那惨目忍睹的场面深深刺痛了中华儿女们的心。毒气弹,让多少中华民族的土地变成焦土,让多少中国人尸骨无存,这血海深仇怎能忘记!

詹天佑这一伟大爱国人士,在那样的.艰苦情况下,也能完成这一伟大的事迹,在这途中,有多少的崇山峻岭,每一次他都亲自去实地考察,每一次的考察中,他都有可能随时随地的命丧黄泉,那是什么,使他再这样一艰苦的情况下建造这中国第一条自己的铁路呢?是爱国,是那一颗永远爱着自己的祖国,却把自己的生命不管的炽热的爱国心。他曾经说过“我不知道什么是危险,什么是贪生怕死,我只知道只有国家好了,我才能安心。在我心目中,国家永远重要过于自己的生命!”就是这一句爱国的话,激励了多少拥有爱国心的代代中国人,让多少人为了国家拼了自己的性命一搏。

爱国,不只是说说,必须要采取实际行动,爱国,不分年龄,有人从小就爱国,有人50多岁了,甚至上百岁了,依然还想着自己的祖国。那么作为一个初中生,难道我们不应想着祖国,想着为祖国添光增彩吗?所以作为一名中国人,我们必须做到:

1、必须时刻为国家效劳:

2、为作为一名中国人而骄傲。

让爱国成为我们新一代中国人的骄傲吧!拼搏吧,少年!

我爱国怎么写 第10篇

爱是分享,快乐与人分享就会增加一份,痛苦与人分享便会减少一倍。

爱是力量,级大地震震不碎人们的心,强烈的台风吹不垮人们的意志。

爱是承担,承担国家的未来,若干年之后,看今天的中国少年各领风骚。

爱是荣耀,神舟飞船直冲云霄,中国在海内外扬眉吐气。

模仿《开学第一课》中的片段,我和妈妈也做了个小游戏:我背对妈妈往后倒下,妈妈在后面将我接住。我的心里其实是忐忑不安的`,生怕瘦弱的妈妈支撑不住我,不禁担心地回头看了妈妈一眼,然而这一瞥我看到了妈妈充满爱的微笑和坚定的眼神,我没再犹豫,然后我感觉到妈妈暖暖的胳膊、肩膀坚强地托住了我,那一刻我感受到妈妈对我深深的爱,那一刻,我感慨万分:当你成为“前面”的人时,都希望“后面”的人可以伸出援助之手;当你成为“后面”的人时,你是否也能伸出你的手去帮助别人呢?当你得到别人的关爱你是否能铭记心中,学会感恩,学会回报呢?

学会感恩,才能学会爱,带着感恩的心和同学友好相处,尊敬每一位老师,努力学习,帮父母做力所能及的家务……这样我们才可以无愧地说:我爱你,中国!

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