作文十年后的我怎么写 第1篇
时光匆匆，日月如梭。眨眼间已过去20余载，我以从一个稚嫩的少年成长为一位赫赫有名的科学家，这是我从小的梦想，为祖国做出贡献，为人类做出贡献是我们的这儿。
我刚一下车便被一大堆人们围堵着，有记者，商人……我不禁有些汗颜这种场面我真心不太喜欢但此时心中也有些自豪因为今天我就要展示我研究多年时光机。它的原理是以穿越光的速度引发时空虫洞从而达到穿越时空的`效果。
此时我心潮澎湃，急忙启动时光机，这时人们的心都提到了嗓子眼，我却胸有成竹和助手站在时光机前方，按下启动按钮一个清脆悦耳的声音传出：你好，请输入想到达的时间，地点。我沉思一会说：1860年的北京。这是圆明园被英法联军烧毁的时间，是祖国的耻辱，如今我就要重现这个历史奇迹，也要抹去这段耻辱。
沙一声，我和助手在众目睽睽之下消失，人们议论纷纷，而我们以来到了1860年的北京。此时看到八国联军到处胡作非为，我和助手愤怒极了。拿出辐射离子枪，对着他们一攻击，只见_们身上闪过一道白光，全都不能动了，好像一堆木偶。我们到处救济，最后阻止了一次悲剧和文明的覆灭。
这就是我的伟大发明，你觉得怎么样。
作文十年后的我怎么写 第2篇
时光荏苒，似水流年。时间娟娟流动，岁月的年轮一圈又一圈，十年，有多久？———题记
十年，在人生尘封时光里是一个别具意义的数字，然而青葱岁月悠悠，十年后的我会怎样呢？这样想着，望着窗外夜阑人静，月光清凉如水，树影婆娑如梦，飞舞的流萤乘着我的思绪飞向远方……
2033年，湛蓝的天空下，莺飞草长，一群正在嬉戏的儿童脸上洋溢着幸福与欢乐。不远处，斑驳的'阳光撒在树荫下，一位窈窕的姑娘，她对着孩子们莞尔一笑。那便是我。
儿时，一个藏在心底的梦想一直鼓励着我，为梦想拼搏、努力。我的梦想是成为一名兢兢业业的教师！做教师，我不为功名，只愿无声润物洒下一缕阳光；只愿点燃明灯，照亮一片黑暗。老师，一个神圣的职业。我要用三寸粉笔，书写生命的华章！
十年后，我再次回到令我魂牵梦萦的母校，拿起熟悉的课本，品味书香。十年树木，百年树人。我甘为人梯，用六尺讲台三寸舌埋下希望的种子，播下知识的雨露。以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已。要教学相长，教学合一。
一朵浪花力量虽小，但它能汇集成汪洋大海，且势如破竹；一粒尘土构不成威胁，但它能聚成大堤，且无坚不摧。我是微不足道的浪花风尘，坚强自信，在繁华中积蓄力量，在平凡中创造价值。十年后，日新月异，但愿我不负今昔，勇往直前，护花润物！
遥望星空，不变的是那朝夕的恒星；鸟瞰大地，坚守的是那刚强的绿草。灯红酒绿，三千魑魅魍魉，但雨中，松柏长青。挥手之间，铭记的是心中的梦想。
梦想在我心灵中点起阵阵涟漪，荡漾着。多少次遇到困难，是它鼓励着我。而十年，不只是一个数字，更是一个努力的过程。让熠熠星光见证十年为梦想而拼搏的过程。
作文十年后的我怎么写 第3篇
早晨，我昏昏沉沉的醒来，看一下床头的时钟，啊！不好了！已经七点十分了！于是我匆匆忙忙地买了早餐，飞奔到汉语实小。
我是汉语实小五年二班的新老师，现在是早自习时间，我要求学生们一定要看书，学生们也非常喜欢阅读，每个人都沉醉在阅读世界。
这节课是汉语课，我问同学们问题，他们都很踊跃的举手，而且都是很好的回答，每次都让我不知道该选谁才好。
“当！当！当！”下课钟响了，学生冲到操场玩耍，教室里只剩下几位正在补功课的学生。我就想：操场有魔法吗？为什么学生们都跑到操场去呢？我往操场一看，哦——原来是因为戏水池吸引他们的目光。咦？那全身湿答答的要怎么上课？三班的陈老师看我一脸不解的样子，告诉我：“旁边有一台速干机，只要被机器的风吹到，就会马上干。”这时我才恍然大悟，20年后的发明好新奇！
上课钟响了，由于不久就要路跑，于是我决定带他们去练跑。学生们也很认真，没有一个停下来用走的。看到他们那么认真，所以跑完后带去戏水池玩，他们玩得很开心，我也很开心。
最后两节是英语课，我终于可以好好休息一下。大部分的学生都很专心，可是偏偏有几个人在讲话，气得我想破口大骂，但看在英语老师的份上，我还是吞下了这一口气。
放学了！我很开心已经放学了，也很期待明天！明天又会发生什么趣事呢？
作文十年后的我怎么写 第4篇
10年后的我，正不分昼夜地在我自己在太阳系里发现的行星上（行星名为“王氏星”）研究着我的新发明—“多功能机械座椅”，简称“wn”就是我名字拼音的缩写。
当我快研制成功时，却被一个难题给难住了—那就是研制它需要价格为1宇宙币的智能化人工脑（这种人工脑只有全宇宙空间站才能买到）。突然，我想起我表妹是刚刚上任的全宇宙空间站长，她一定会以1折的价钱卖给我的！于是，我拿起话筒拨通了全宇宙空间站的电话，结果果然不出我所料她真的以1折的价钱卖给了我。我兴奋地把它装在了“wn”上，然后编入程序，就完成了。我的新发明研制出来了，全宇宙独一无二的“wn”研制出来了，我，王石钧成功了！
第二天，我坐着“wn”来到全宇宙空间站，要我表妹帮我向全宇宙召开一个展览会，帮“wn”作宣传。我表妹爽快的.答应了，还帮展览会选了个良辰吉日召开，定位宇宙6年（也就是从人们去银河系以外的星球，为宇宙1年开始计算的第六年。）6月6日上午6时至下午6时。
宇宙6年6月6日上午6时至下午6时,在我表妹专门为这次展览会设计的广场上，灯火辉煌，在鲜花的簇拥下展览会开始了。在展览会上，我先向大家介绍了“wn”的功能及用法：这种座椅是悬浮式的，座椅靠背上有个磁场，这个磁场是用来感应脑电波的，只要你想到什么它就会做什么。它也是水陆空三用的，随便飞到哪里都可以，它也什么都可以变，上面还可看电视、玩电脑等等，它的座位大小也可以任意变大便小，即便你是小孩子还是巨人。我的话音刚落，广场上就想起了一阵雷鸣般的掌声。接着，我就开始拍卖它的专利生产权，价格以500宇宙币的价格起开始拍卖。我刚说完这边就有人喊600宇宙币，这时那边又有人喊700宇宙币，紧接着后边又有人喊800宇宙币，价格不断升高，最终被来自遥远的万星系中的无形系之x578星的plm帝王（他是巨人）以1千亿宇宙币的高价买到了专利生产权，使我成为了宇宙首富！
这就是10年后的我，怎么样？很了不起吧！
作文十年后的我怎么写 第5篇
窗外，粗壮的桂花树，摇摆着双手，散发出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗内，我正在风度翩翩地为学生们讲课……
转眼间，十年就过去了……如今，我已是一名教师，作为一名教师，我深感自豪和骄傲！
当今社会，科学技术越来越发达，室内的背景可以随时变化——我迈着轻盈的步伐，走进教室，看见同学们正安静、整齐地坐在位置上，我的心情也愉快起来。“上课！”“起立！老师好！”“同学们好！”“请同学们把书翻到第一课，让我们来领略美好的春光。”
只见，此时的教室，已变成了一望无际的碧绿的草原，可爱的小绵羊在这青翠的草地上走着，仿佛给这片草地绣上了白花；俊俏的马儿走在这宽广的草原上驰骋；星星点点的小花铺在这片软绵绵的'草地上，犹如天空中眨着眼睛的星星，一闪一闪，分外美丽……
“同学们也领略了春天的美好，请大家用所学过的词语，来赞美春天吧！”霎时间，全班同学，都齐刷刷的举起了手。他们回答道：“姹紫嫣红、鸟语花香、莺歌燕舞、花团锦簇、百花齐放……”各种各样的成语，都表达了孩子们对春天的热爱与渴望。
“今天的课就先上到这里，下课！”“老师再见！”
“叮铃铃……”，床前的小闹钟把我从那美好的梦中换了回来。啊！那梦是多么的美好！我为了实现我的愿望，从现在开始，我就要更努力的学习，更认真的听讲，认真的对待每一件事情，让每一天都过得美好，不负春光不负青春！
作文十年后的我怎么写 第6篇
回忆，让人充满甜蜜，展望，使人充满期望。10年后的我是什么样的呢？此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年，那真是一段完美的日子。
2023年后的一天，我已是一位光荣的人民教师了，在泉州师范附属小学教学，这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的.讲台上给同学们上课，这是我最开心的一件事。
这天，我习以为常的夹起教案，迈着大步朝六年二班教室走去，才刚走到教师门口，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，我走进去，对他们说了声：“同学们好！”，同学们也异口同声地说道：“教师好！”我挥挥手，示意他们坐下，他们便慢慢地坐了下来。
我让每个同学打开电脑，和同学生们一齐学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的这群学生们都是十分进取的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。
作文十年后的我怎么写 第7篇
十年后我是一名著名的科学家。这天，我坐着时光飞机来到了十年后的郑州。只见一个个智能机器人在公路旁打扫卫生，许许多多的汽车在天空中飞翔，马路上空无一人，所有的人都踩着脚下的筋斗云在天空中行走，想要回家，只要对筋斗云说一声，眨眼功夫就会到家。我看得不禁张大了嘴巴。十年后的郑州变化真大啊！
正当我欣赏郑州的美景时，一个声音从我耳里传来，我低头一看镜子，吓了一大跳，咦，我什么时候变成科学家的模样了？高高瘦瘦的，还戴着一副深度眼镜，手里拿着我发明的东西，而下面的人却高喊着：“长生不老药！长生不老药！”我才知道未来的.我是一名发明长生不老药的科学家。正是有了我的“得意之作，”世界才有所改变。所有的人只要上医院打一个疫苗，就会永久地活在世界上，就连最小的孩子都可能一万岁了呢！人类无法完成的梦想却被我完成了，我的心里十分得意。但是，长生不老药还是有一些美中不足，人类如果长生不老了，却生育的很多，地球盛不下怎么办？于是，聪明的我又发明了另一种药，吃下去活到一亿万岁会自动死去。现在，所有的电视报纸都在报道我的发明，我心里乐滋滋的。
当我沉浸在我的作品中时，“叮当当”的闹钟声把我从梦中惊醒，我模模糊糊地睁开了双眼，啊，原来是个梦！我想：只有加倍努力学习才能当上科学家，实现自己的梦想。这样想着，我不由自主的走到了书桌旁，坐下来认真学习，朝着自己的梦想前进了。
作文十年后的我怎么写 第8篇
二十年后的社会，科学非常发达，我也创造了一种医术非常高明的“机器人医生”，光荣地获得了“诺贝尔医学奖”也可以算是“亿万富翁”吧！
创造一件东西，也得靠灵感，听我慢慢讲解如何创造“机器医生”吧！
周六，我穿着“飞行机械装备”向美国出发。到了中途，我突然发现地下出现一个漩涡，我很好奇，就向漩涡飞行。穿越漩涡，却发现这是另外一个空间。这空间内有00年非典爆发的事情，有非洲流行的艾滋病的事情……全都是关于病毒的.事情，它们都是一些痛苦的回忆。这时，前面突然出现一道白光，我向白光走去，突然光变得越来越刺眼，我用袖子遮住眼睛，我又进入了另外一个空间。这空间内有0年莫言获得诺贝尔文学奖，0年屠呦呦获得诺贝尔医学奖……这些都是我岁以前发生的事情。我的心也想做点什么了。
我穿着“飞行机械装备”返回了我的家，经过我不断地努力研究，终于创造了一个十全十美的“机器医生”，然后我把它寄到瑞典的首都—斯德哥尔摩。
就这样，我成为了中国人的自豪，我捐了许多的钱给希望工程，给贫困山区的孩子一个学习的空间，让他们向我一样学有所成，报效祖国。
这就是二十年后的我，善良、大方的我。
作文十年后的我怎么写 第9篇
2033年的我，已走出了师范大学，实现了我的愿望。
清晨，我坐在梳妆台前，穿上了漂亮的衣服，向学校走去。
“叮咚……叮咚……”上课铃声响了，我的'心“扑通扑通”跳的很快。要进教室了。我静下心来，面带微笑的走进教室。顿时迎来一阵掌声。我开始说：大家好，我是你们的班主任，初次与大家见面很高兴，我姓杨，以后，你们可以叫我杨老师，在以后的学习过程中，只要你们遵守纪律，我们可以是师生关系，也可以朋友关系……好了，现在大家都介绍一下自己吧！先从这一位同学开始吧。“老师您好，我叫……”一会儿功夫，他们就各自介绍完了。最后我说：下学站队我带领同学回家好不好？“好”同学们异口同声地回答道。放学时，走在我旁边的雅茹同学说：老师，到我家去做客好不好？“不行，我第一天上班，有很多事情要做，改天再去你家，行不行？”我深感歉意地说。“好吧！一定要去哦！”雅茹说。我回答道：“一定的。”
组织同学回家真有意思，每一队的队长带路、唱歌。可开心了！
作文十年后的我怎么写 第10篇
时间就像一匹烈马，你越让它跑得快，它越慢;相反，你越让它慢，它就越快。
由于10年前的我不努力学习，到了现在，我——失业了。因为我只有初中学历，所以没有一家公司愿意要我，而我衣着破破烂烂，鞋子也是破凉鞋，两双眼睛空洞而无神，和10年前那个活泼可爱、阳光自信的帅小伙简直判若两人。
有一天，我看到了小陈同学，她成为了一家大公司的老板，她也看到了我，她惊讶地问我：“你是小洪同学吗?”我就像抓住了一根救命稻草一样，激动地说：“是我。”我又接着乞求道：“看在我们同学一场的份上，你就给我一个既轻松，薪水又高的职位吧!”她也不小气，说：“好，同学一场场就免你面试吧，你只需把文凭拿给我看看。”我不好意思地掏出一个本子给她，“初中文凭!没错吧?”她难以置信地问道。“没错。”我说。“对不起，我公司的.员工都是博士学历，我帮不了你。”说完，她就走了。
我只能拿起扫把，当上了清洁工，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”呀!
