有涵养怎么写(优选5篇)

个人学习 68 0

有涵养怎么写 第1篇

现在在中国,随着中国文化和外国文化的碰撞摩擦,总会擦出一些火花。其中最尖锐,最让我感到敏感的就是“素质”一词。

其中提到“素质”最多的例子就是两国间吃饭的差异了。比如,张三去了一趟美国,回来就感慨:“在外国吃饭的时候,餐厅里很安静,只有音乐的声音,几乎没有什么人大声喧哗。而看看我们中国呢,一吃个饭,整个饭馆里都是闹腾的,好像这桌声音不大就不能体现出朋友之间的深厚友情似的。这样看来,我们中国人的国民素质还需要提高啊。”但我不能否认的是,事实的确如此,为此,有些外国餐馆甚至不允许中国人进去吃饭。

但我想说的.是,这不是素质问题,这关乎的是涵养。在我的字典中,素质和涵养并不是等价的:我认为的素质是文化水平,而涵养则是内在的修养。我今天就要为“吃饭说话”正名!

我国从古至今都有仁人关于涵养的诠释,如孔子曾说:“己欲立而立人,己欲达而达人。”因此,孔子所认为君子应有的涵养就是“忠恕”二字,推己及人,以达到“己所不欲,勿施于人”的地步。

但今天的国人为什么无法恪守“忠恕”,以达到推己及人,仁爱爱人的地步呢?其实道理很简单,一个人的涵养来自他所受的教育;而一个民族,一个国家的涵养则来自历史文化。

虽然古时有“食不言,寝不语”的箴言,但百姓们并没有将其当作金科玉律,能克己复礼的人十分罕见。百姓们吃饭的时候总喜欢说说话,何况平时农务忙,没有时间聊天,正好趁着吃饭的时候联络联络感情。而且中国自古以来就有喝酒时行酒令的习俗,不论是李白的“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听”,还是普通的划拳助兴,都是使整个饭局热闹起来的。诸如此类,年夜饭时,大家齐聚一堂,诉说自己这一年的见到的奇闻异事,使整个大家庭更加和谐,密不可分。因此,可以说,吃饭是中国人联系人与人情感之间的一根纽带,甚至吃饭说话也发展成为了整个民族的文化,彻彻底底融入到了我们的生活中。

今天,我为“吃饭说话”正名,这不是素质问题,而是中国人历史沉淀的的涵养,这是我们民族的文化体现,没有必要去与其他国家比什么。试想,如果你在和别人吃饭一直闷着不说话,别人会怎么想?那么只可能有两个想法:第一,他今天不高兴?还是他不想和我吃饭?。第二,这个人是个吃货,只顾着吃,都赶不上说话了。这两个,你更倾向于哪个呢?

有涵养怎么写 第2篇

里尔克说过“灵魂没有了庙宇,雨水就会滴在心上。”若多一份涵养,星辰也为之闪亮。鲜花也为之芬芳。生命也为之张扬。

我见过淡泊如菊的陶渊明,如他之所爱,不为五斗米折腰。丝竹乱耳,案牍劳形,官场。他未曾想到自己曾经的追求竟是这样。于是,他毅然辞官,衣袂飘飘。走到千年未有人至的桃花源——红尘世俗之外的地方。即使活得“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的那么劳累,也只盼得“但使愿无违”的那份追求无悔。他居于南山,山为友,水为伴,闲时饮一杯清茶,吟一首心诗,笑看岁月静好,他的涵养便是淡泊,繁华世界,与我无关的淡泊。

陶渊明的涵养幻化成风,吹在我的面眸之上,我静静的仰望,碰触。那融入山,融入水的涵养,是静夜最温柔的方向,指向道路的前方。

我也见过“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”的闻一多。无言无语,他完成《唐诗杂论》。为何也不等过别人的赞赏,他又投入于古典新义呢?只因情不系于赞赏,而系于自我的追求。他不喜名誉,不喜赞赏。而对知识文明仰之弥高,钻之弥坚。炯炯目光看的是远方,吃住也便忘了。“你们站出来!你们站出来!”他终于说了,在群众大会上慷慨淋漓,在游行队伍前斗志昂扬。就算代价是死亡,那又怎样,因为那是他的信仰。在别人炫耀想说的时候,他沉默。在别人畏惧不说的时候,他开口。一世不违于初心。他的涵养,便是言行,纷纷扰扰,断不违心的言行。

闻一多的.涵养幻化成雨,滴在我的心田之上,我静静地拥抱,收藏。那融入言,融入行的涵养。是黑暗山脊最柔和的月光,点亮黎明的方向。

古往今来,那些被人们敬仰的人哪一个没有涵养?也正是因为他们的涵养,才让这个世界多了几份芬芳。我回头凝望,历史即使埋葬他们的形体,却也掩埋不了熠熠生辉的涵养。如今历史的车轮向我驶来,我闭上双眼,静静祈祷。

愿我以涵养之名,静守流年!

有涵养怎么写 第3篇

随着笔尖的踪迹,一朵朵淡雅的墨梅在泛黄的宣纸上绽放,那释放的芬芳,正如那文人墨客所独有的涵养,给与我们启迪。

“吾家西洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留请气满乾坤。”本诗是元代诗人画家王冕的一首咏梅诗作,题于《墨梅》一画之上,画面上一枝墨梅疏挺,花叶疏落有致,支杆精细却又有力,劲秀芬芳,卓尔不群,与诗句呼应,融合无间,意蕴深邃,无不反应了王冕高尚的情趣,淡泊名利的胸襟。不求人夸,只给人间留下美德,体现诗人对人生的态度,以及不向世俗献媚的高尚情操。画中的境界则是诗人内心深厚涵养的表现。

涵养的提升是一个积淀的过程,王冕七岁时父亲就过世了,幼年的王冕和母亲过着艰苦的生活,仅靠母亲做些针线活供他读书。眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。一天母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你,这几年年成不好,只靠针线活挣的这点钱实在供不起你读书,如今只好让你到隔壁人家去放牛,”王冕便说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些,这样补贴家用还可以带几本书读呢。”从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。母亲给的点心钱也舍不得花,积攒一两个月,便从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了,王冕就在柳树荫下看书。一天,正值黄梅时节,王冕在绿草地上坐着休息。转眼间阴云密布一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云,阳光透出来照得湖水通红。湖里有数枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮,王冕看得入迷,便想到将这荷花画下来,自此以后王冕便攒下钱托人买颜料,学着画荷花,起初画的不好,三个月后便大有长进,荷花的`精神体态无疑是反应了其少年时代就已积淀的内涵。古人言:书中自有黄金屋书中自有颜如玉。孝顺的王冕与牛作伴与书为友,在树荫下一天天成长,获得丰富的知识,自然也就明白了许多道理,积淀了一定的涵养。荷花的描绘也为身为“梅花屋主”的王冕奠定了绘画的基础与内涵。

王冕的人生并不顺畅,但却不失涵养。后从会稽跟着韩性学习,终成通儒。但屡试不应,遂将举业文章付之一炬,在元蒙贵族统治歧视汉族知识分子的残酷现实下他则发出:“长大怀刚肠,明学循良图,石画决自必,不以迂腐拘。”的感叹。后来他经过数次千里壮游,扩大了眼界,开拓了胸襟,看破了人情势力,便改途易辙,开始耕隐生活,由于他“耕无寸田,牧无风刍,生活一年不如一年,家中破甑无粮,不得不直接参加体力劳动,蓬头赤脚。尽管生活如此艰难,他也宁愿耕作卖画度日,不愿奔走豪门乞食,体现他坚贞不屈的性格与涵养。

黑色浓厚的花萼,遒劲有力的转折,浓淡相间的花瓣与梅蕊构成一幅惊世之作,于细微之处见诗人那坚贞不屈,质朴,孝顺的涵养。

有涵养怎么写 第4篇

两件发生在上海的事情,激起人们内心的波澜。先是上海徐家汇公园的一只黑天鹅被人偷走,成了他人的盘中餐,让人痛心不已;随后,一则视频在网上热传,一年轻男子在车厢内随地吐痰,同车的“上海阿姨”对其劝阻教育,还用纸巾替其擦去痰渍,被网友称赞“有素质有腔调”。两件事情,一正一反,但都指向同一个问题:文明素养。

今天,随着法治意识日渐在人们内心生根抽芽,对法治的认同不再是稀缺品,然而如何让道德规范成为自觉,却始终萦绕在我们心头。公共场所随意吸烟,丝毫不理会他人的感受;出入地铁,撞了人却一句“对不起”都不愿多说;给共享单车上私锁,准备自用,还振振有词“大家都一样”……违反公德的行为,并不能完全交给法律追责――有的是因为法律管不着,有的是因为法律发挥作用有滞后性――公序良俗却须臾容不得破坏。从这个角度出发,如果说偷黑天鹅的行为,是非对错一目了然,是一堂公开的法治课,那么“上海阿姨”的举动则是用“坐而言”传递了文明追求,又以“起而行”捍卫了文明尊严。

有学者曾总结,不文明现象之所以屡屡出现,根源于耻感的.缺失。事实上,如果人们对不文明行为一味隐忍,不拿出较真劲儿与其“宣战”,耻感文化如何才能得以形成?有朋友曾讲述这样一个故事,一次,在超市冷柜选购冷冻食品,挑选完后,转身就走,把关闭冷柜推拉门的事忘得一干二净,一位眼尖的老大爷看到,远远就喊道,“冷柜门咋不关啊?”超市里的消费者纷纷把目光聚焦到朋友那儿。一时间,朋友只觉得脸上火辣辣的“挂不住”。自此,随手关冷柜门成了他每次去超市都十分在意之事。“礼者,理也。”人人争当那位“上海阿姨”,社会实现共同治理,才能激发文明的耻感,让文明素养在人心里拔节生长,也才能让道德感如空气一样充盈社会。

有涵养怎么写 第5篇

涵养,使我美 古人云“爱美之心人人有”,可谓上至八旬老人,下至三岁小孩,都希望自己在别人眼中是最璀璨的一颗星。每个人对美的认识与追求可谓是千姿百态,琳琅满目,可对我来说,外表的美不过是用来观赏罢了,而真正的令人永远难忘的还是心灵之美,内涵之美! 唯有心灵美的人才是最可爱,最美的人!

记得,在假日坐公交车时,遇见了一位20岁左右的大姐姐,标准的瓜子脸,水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,樱桃小嘴,如丝的秀发,皮肤洁白如雪,身穿一袭天蓝色吊带长裙,如同从水墨画中走出的美人,令人赏心悦目。当时上车的人太 多,售票员让刚上车的'人买票。而那位“动人”的大姐姐却像没听到一样,继续看她的手机。在她旁边一位中年男子好心提醒道:“小姐,你怎么不买票啊?快买!”“关你屁事”,大姐姐“出口成脏”,还白了他一眼。不一会,她的手机响了,大姐姐又大声地说话,完全不顾其他人的感受。

像这种人,许多人都说她美,外表美如天使,内心的涵养却如同恶魔,素质令人唾弃,令人厌恶。 这让我想到了我的陈香老师,老师不仅长得美丽,而且心灵之美更令人折服。老师待人温柔,对学生循循善诱,对年迈的父亲体贴入微,这才是外表美与心灵美的完美结合。在老师的熏陶下,我主动帮助他人,积极向上,努力学习,与同学团结一心,对长辈关心尊敬,并且去做一个好市民,遵守法则。希望我长大后能成为一名有涵养的人,而不是金玉其外,败絮其中。

在银河系中,有一种星体叫做流星,几千年,它才会划过天际,那一刻虽然惊艳美丽,但只有短短的秒;还有一种星体叫恒星,它毕生都会发出淡淡的光,平凡而温暖。虽不是最美丽夺目,却永恒。我希望我们每个人都成为恒星,让自己的心灵之美永远发光,让内涵美在我们的生命中发出绚丽的光彩!

抱歉,评论功能暂时关闭!