周末计划怎么写 第1篇
一、前言
丰富学生的课余生活，增加大学生对党的认识，同时提高大学生的文明素质。所以有中特协会与数学建模协会共同举办了知识问答活动。
二、活动介绍
1、活动目的：
本次活动：一方面为了培养同学们的胆量，提升自信心；还有一方面为了根号的让大学生了解党，为以后的入党做好准备；再次就是让大学生时刻不忘学习，举办知识竞赛就是让他们知道学习的重要。
2、活动时间：
时间在xx年09月01日至xx年06月30日这一跨度之间，具体时间由社管委统筹协调后定。
3、活动地点：
活动中心
4、活动内容：
比赛分为初赛、决赛。
初赛：报名者初赛时，每人做一份试卷，然后根据分数高低选择十二人进入第二轮
决赛：第一轮：由所有选手共同抢答题目，共20题，抢答得分钱六名的进入决赛第二轮
第二轮：主持人与选手一对一进行答题，共有十道题目，每题答题限时30秒。题目难易程度层层递进，然后根据第二轮选手得分高低评出一、二、三等奖
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书、奖金和奖品
三、工作计划
1、申请审批：
在宣传活动前，落实策划的审批和场地的申请，还有时间的安排
2、宣传安排
活动获得批准后，由协会宣传部宣传。
3、活动负责人安排
联系人：方润泽552180、张娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四、宣传计划
⒈比赛前由宣传部部长负责召开各系系会长会议，讨论各系宣传计划，并有系会长负责各系的宣传活动
⒉在校内悬挂宣传横幅，海报宣传、在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情,富有活力。
⒊在宣传活动前三天进行展板宣传
五、经费预算
经费总预算 1330元
海报宣传费 30元
文件资料费 50元
标语横幅 200元
矿泉水 50元
奖品 800元
证书 100元
其他费用 100元
周末计划怎么写 第2篇
周末学习计划
周末是我们放松、休息的时光，也是我们提高自己、充实自己的机会。每当走过一春、一夏、一秋、一冬，当我们回首前行的路，多了一番收获和成长。生命中，长长短短的岁月，那些个平凡的分享、那些份微薄的梦想，都最终在不断学习的日子里汇聚成生命的烙印。大学生周末学习时间相对比较充裕，应该如何充分利用呢？下面我详细介绍一下我的周末学习计划。
1.安排时间：我的学习习惯是每天晚上10点到11点听英语听力，所以周六日也不例外，我打算用早晨和下午来完成其他的功课和学习工作。
2.课程复习：周一到周五累计的课程有时候可能难以完全吸收和理解，即使理解了但也需要复习巩固，因此我安排了周末必须复习所学课程，加强对知识的掌握和理解。
3.拓展知识：周末相对放松，没有上课的压力，因此我利用这段时间拓展自己领域外的知识。利用网络、书籍、课程来了解自己感兴趣的领域，不断扩充自己的知识面。
4.练习技能：学习知识同时，也要注重实践。学以致用，将所学的知识应用到实际操作中，不断锻炼自己的技能。如写作、编程、音乐等方面的技能。
5.休息调整：周末累积的疲劳可以通过各种方式来解除。如运动、旅行、看电影等方式，保证自己的身心健康。注意保留自己的休息时间和生活空间，不要给自己过大的压力。
总结起来，我的周末学习计划注重全面发展，充分发挥自己的潜能。从复习课程出发，拓展学习范围，实践技能，适度的休息和调整，实现自己的目标，启航前行。在我看来，不断学习的过程也是生活的过程，要欣赏其中的美好，享受每个美好的瞬间，不断向着目标前进。
周末计划怎么写 第3篇
最开心，最兴奋的时光莫过于周末了。因为只有在这一天，我就可以放松绷紧的心弦，去做我喜欢的事。
我的业余爱好很多，像画画，弹古筝，下棋，一些球类活动，我也满喜欢。这些爱好。只有到了周末才能满足。别看我是个女孩儿，我可是一个地地道道的小棋迷。我喜欢和父亲一起下棋，父亲棋艺高强。跟他下棋总能有收获。只是平常因为怕影响我学习，不轻易接受我的挑战，只有到了周末，他才笑嘻嘻地对我说：“来，我叫你几招。”我这个小棋迷会马上摆好棋盘，你来我往几个回合之后，我便处于被动局面之中，以后不管我怎样变化，父亲总能稳稳的掌握，将优势保持最后。有时，我用障眼法骗他个大子，父亲也只是爽朗的一笑，我的窃喜立即被一种敬佩之感所取代，我从中看到了父亲不急不燥的君子风度。人生如棋，从父亲谨慎的布棋中，，我深深体会到父亲为人的稳妥与机智。与父亲下棋，周末一大乐事也！
弹古筝也是我生活中不可缺少的一部分。周末，我有充分的时间陶醉在音乐的海洋中，从小就学古筝已经有4年历史了，每次拨动起古筝的琴弦，我就成为那跳动的音符，为生活编织一首美妙的交响曲。
周末，快乐的周末！
周末计划怎么写 第4篇
正所谓凡事“预则立，不预则废”，良好工作的展开，首先要有一个全面、合理的工作计划，有鉴于此，特制订以下计划：
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生55人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，在弘扬正气，进行美丽心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，配合学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。
二、总指导思想：
1,发挥年轻优势和学生多交流，诱导他们的思想向积极向上的方向发展。
2，既是老师又是朋友的师生关系
3，争取使每位学生学有所长学有所成。
三、工作重点：
1，抓好学生的行为习惯教育与学习习惯
进入初三，班主任既要要注意学生行为习惯的教育，更要重点关注学习，要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。具体要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。爱护公共财物和公共卫生。积极参与学校活动，对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求，决不手软。学习习惯的培养体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。作业必须及时上交。要求课前预习，课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操
2、落实常规，创造性地开展工作，提高班主任工作效率，要做到：
第一、全面衡量、重点突出。
从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题，采取一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会“活”起来。
第二、有的放矢、一事一议。
①、要目标明确，心中有数，做什么，达到什么目的，班主任心中要有一个全盘规划。
②、内容饱满，准备充分，班主任要认真做好会前的组织工作。
③、一课一题，在有限的时间里，突出主题，注意力集中。
④、操作简便，切不可烦琐复杂，增加工作难度。
第三、相信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。
第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增强班级凝聚力，丰富学生业余生活的一个重要内容，本学期，本班将根据学校要求，结合班级的实际情况，丰富多彩的开展周末文体活动。-
四、具体措施：
1、抓好班级各项常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题，营造一个良好的课堂氛围。
2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。根据学校的要求，确定板报主题。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的周末文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
周末计划怎么写 第5篇
周末学习计划
作为一名学生，学习是我们永恒的主题。但是，面对高强度的学习压力，如何分配好时间，制定周末学习计划，合理安排自己的学习，对于我们的成长至关重要。
一、明确学习目标
首先，我们要明确学习目标，规划自己要学习的知识和要掌握的技能。在课堂上，我们可以听取老师关于学习目标的介绍并记录下来，在这个基础上制定具体的学习计划。在制定计划时，我们要根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的学科和领域，以便最大限度地提高自己的学习兴趣和投入度。
二、合理分配时间
其次，我们需要合理地分配时间，制定周末学习计划。我们可以根据自己的特点和学习任务来分配时间。理论上，学生应该保持每天8个小时高效学习，因此，我们可以先将最重要的任务安排在周末，再根据任务的难度和必要性来确定学习时长。比如，我们可以安排每天早上和下午各两小时学习计算机基础知识，如语言、数据库等，晚上再安排1-2小时的阅读，提高自己的语文能力。对于学习任务量比较大的同学，可以将时间再延长。
三、保持学习积极性
再次，我们需要保持学习的积极性和投入度，不要被周而复始的学习生活所消磨。我们可以通过家庭互助和群组互动，相互支持和鼓励，以保证自己的文化底蕴不断深化和拓宽。同时，我们也可以在学习时加入一些娱乐元素，如看电影、听音乐、做手工等，以缓解学习压力，保持兴致，不断地激发自己的学习兴趣。
四、建立检查机制
最后，我们需要建立检查机制，监督自己的学习进程，评估自己的学习成果。我们可以通过制定周计划、月计划等，并不断更新自己的学习进程，评估自己的学习成果，看看在已有基础上还需要哪些进步。同时，我们也可以尝试加入一些挑战性、创新性比较高的学习项目，来提高自己的学习素养和应用能力，让学习成为兴趣的领域，让自己的人生更有意义。
总之，二十一世纪是一个高速发展的时代，知识更新速度非常快，我们需要不断的学习积累，不断地提升自己。在制定周末学习计划时，我们要做好合理规划和安排，保持学习积极性与投入度，建立检查机制和评估标准，加大学习难度和创新性，以引领新时代的学习进程。
周末计划怎么写 第6篇
周末学习计划
随着社会竞争的日益激烈，人们的学习需求也越来越高。在这样的大环境下，周末成为许多人日常生活中不可忽视的一部分。然而，很多人周末仍然会选择放松、娱乐，而疏于学习。因此，如何制定一份科学有效的周末学习计划，成为许多人关注的问题。
一、制定学习目标
制定学习目标是周末学习计划的第一步。你应该在周末前就明确自己的学习目标，包括想要学习的知识、技能和能力。根据不同的学习目标，你需要选择不同的学习方式和学习资源，以达到最大化的学习效果。这将帮助你更好地分配周末的时间，避免过于焦虑和迷茫。
二、寻找有效的学习资源
为了实现学习目标，你需要寻找有效的学习资源。这包括教材、视频、网络课程等。你应该根据自己的学习目标选择适合自己的资源，然后安排周末的学习时间。
三、制定详细的学习计划
根据学习目标和学习资源，你需要制定一份详细的学习计划。这个学习计划应该具体到每一天甚至每个小时，包括学习内容、学习时间和学习方式。这将帮助你更好地掌握学习进度，保持学习的积极性。
四、创造良好的学习环境
为了保证学习效果，你需要创造一个良好的学习环境。对于家庭来说，保持安静是必要的，例如关闭电视、音乐等干扰因素。此外，保持身心健康也很重要，人体需要正常的睡眠和均衡的营养，这是学习过程中必须要注意的事项。
五、保持学习热情
学习过程中的热情很重要。为了保持学习的热情，你应该给自己制定一些小目标，如每周完成一个任务；或参加一些与学习相关的小组活动，参加讨论等。这将帮助你更好地掌握学习思路和方法，同时也可以获得其他人的支持和帮助。
六、总结学习成果
学习结束后应该对学习成果进行总结和反思。这个过程可以帮助你更好地发现自己的不足之处，进而改进自己的学习方法和技能。
总之，周末学习计划的制定需要思考周密。需要明确自己的学习目标，寻找有效的学习资源，制定详细的学习计划，创造良好的学习环境，保持学习热情，总结学习成果。在这个过程中，我们应该注重理性反思，不断进步和完善自己。通过认真的学习，我们可以提高自己的学习能力和综合素质，进一步助推自己的职场生涯。
周末计划怎么写 第7篇
关键词：大学生 时间管理 自我满意度 个人发展
时间是一种重要的无形资源，大学生对其进行管理的状况将在一定程度上影响个人的发展。为了解大学生时间管理现状，我们对南宁市四所高校，即广西大学、广西师范学院、广西大学行健文理学院、南宁职业技术学院开展问卷调查，以期为大学生改进时间管理现状提供参考。
1、对象与方法
本次调查的对象为南宁市广西大学、广西师范学院、广西大学行健文理学院、南宁职业技术学院四所高校，调查对象分布情况见表1。在抽样框的设计上采用定额抽样的方法，调查共发放问卷344份，回收341份，其中有效问卷为332份，问卷回收的有效率为。问卷内容主要包括在校大学生课内外时间分配状况，个人态度和基本资料三部分。数据处理采用SPSS 软件包进行数据录入及统计分析，主要统计方法有频数分析、一般线性模型分析、相关分析、交叉分析。
2、调查结果
时间分配状况
通过一般线性模型分析，得到以下结果。表2为上课时间和课余时间分配均值及检验概率p值。表2结果显示，随着年级的升高，上课时间会逐渐减少；并且理工农医类学生每周的上课时间要比文史经管类学生多。另外，在课余时间分配中，自习时间总体上随年级的升高而逐渐增加，并且自主学习时间与成绩排名是成正比关系；参加活动时间在性别、年级、学校、专业、成绩排名上没有显著性差异；男生用于体育锻炼的时间要比女生多，并且成绩排名越靠前，分配在体育锻炼方面的时间越少；成绩排名越靠前的学生用于休闲娱乐交往方面的时间越少；睡眠时间随年级的升高而逐渐增多，并且女生较男生多。
表1 调查对象分布情况
表2 各方面时间分配均值及检验概率p值
注：取p＜为差异有统计学意义
图1为周末时间安排饼图。由图1可知，有的学生周末用于休闲娱乐活动，仅有的学生周末用于学习，还有均为的学生用于参加活动和其他方面。由此可以说明，大学生的周末时间安排为娱乐主导型。另外，通过双变量相关分析发现，父母的受教育程度及职业与学生的周末时间安排显著相关。
时间管理自我满意度状况
大学生时间管理自我满意度状况见表3。表3的结果显示，从总体上看在校大学生对自身的时间分配状况并不是很满意，有的学生认为上课时间偏多，有50%的学生认为自主学习时间偏少，有的学生认为参加活动时间偏少，有的学生认为体育锻炼时间偏少。在问及学生在多大程度上同意“有必要对现在的时间分配状况进行调整”时，“很同意”和“比较同意”分别占了、。
表4三个说法分别代表时间的计划性、效率以及惜时程度。从统计结果看，80%以上的学生能够认识到时间的宝贵性，有时间观念。
综上结果说明绝大多数学生是有时间观念的，但他们对自己的时间管理满意度比较低，并且有的学生有调整当前不满意的时间分配状况的意愿，可见当前在校大学生的时间管理状况并不乐观。
表3 时间管理自我满意度（%）
表4 对各种说法的认同度（%）
相关认识的分析
本次调查还尝试分析大学生时间分配与他们对大学阶段主要任务的认识、进入大学后的主要收获、毕业后的计划的相关性。结果显示，当前在校大学生认为大学的主要任务是学习文化知识，其次为提高实践能力；对大学主要任务的认识与休闲娱乐交往时间、周末时间安排相关；主要收获与参加活动时间相关；毕业计划中，“就业”比重最大，其次为“升学”；毕业计划与学校、成绩排名、周末时间安排相关。
总结
综合以上结果，当前在校大学生时间分配受性别、年级、专业因素影响，与成绩排名相关；绝大多数在校大学生的时间管理自我满意度较低，且有调整当前不满意的时间分配状况的意愿，由此说明在校大学生时间管理状况并不乐观；此外，在校大学生对大学主要任务的认识、进入大学后的主要收获、毕业计划与时间分配相关，进而说明时间管理与大学生个人发展有一定的相关性。
3、讨论
上课时间的年级、专业差异性
一方面，随着年级的升高，上课时间会逐渐减少。这顺应了大学阶段课程设置的规律。大一、大二是大学生从中学时代到大学时代的过渡期，并且大三、大四面临的是毕业后就业、升学还是往其他方面发展的抉择。因而把大部分的课程放到大学前半段，而大学后半段则留出更多的时间给学生做好就业准备、升学备考等。
另一方面，理工农医类学生每周上课时间要比文史经管类学生多。由于理工农医类学生需要更多时间用于实验研究，并且在本科阶段实验研究多在老师的课堂指导下来完成；而文史经管类学生则更多的需要在课堂之外拓展视野，更强调课外的自主学习。因而在课时安排上也就出现专业差异。
自主学习时间的年级、学习成绩差异性
在课余时间安排上，自主学习时间随年级的升高而逐渐增多。由于大一、大二学生的课程较大三、大四学生多，因而所能支配的课余时间较大三、大四学生少；同时由于大一、大二学生的课程较多，可能会让他们产生厌学情绪，因而能把课余时间用于自主学习上的也就更少了。
学习成绩受多方面因素影响，而自主学习是其影响因素之一，自主学习时间的多少也会在一定程度上影响到学习成绩。本调查验证了“自主学习时间与学习成绩是成正比的”这一命题，但需要指出的是，时间是有限的，因而不仅要注重时间量，更要强调时间的效率。
体育锻炼时间的性别、学习成绩差异性
在课余时间安排上，男生的体育锻炼时间显著比女生多。这主要受性别生理因素的影响。
成绩排名越靠前的学生，体育锻炼时间越少。大学生全面发展包括德智体美劳等方面的协调发展，而身体是革命的本钱，将过多的时间用于其他方面而缺乏时间用于体育锻炼，身体素质跟不上势必会影响到个人的全面发展。因而呼吁大学生注重身体素质，在课余时间安排上，分配适量的时间用于体育锻炼。
休闲娱乐交往时间的学习成绩差异性
课余时间安排中，成绩排名越靠前的学生用于休闲娱乐交往方面的时间越少。休闲娱乐交往包括多方面，例如上网（玩游戏、聊天、浏览与学习无关的网页等）、出游、聚会、发展兴趣爱好等。将过多的时间用于休闲娱乐交往将会影响其他方面的时间分配，但过少的休闲娱乐交往活动也不利于身心健康发展。
睡眠时间的性别、年级差异性
女生的睡眠时间较男生多，这可能与自制力有关。在中学阶段，学生的作息时间均由学校代为安排，且没有选择的余地。而到了大学，除了上课时间，课余时间均由学生自主管理，作息时间更没有作硬性要求。在相对自由的环境下，就需要个人自主做好安排，并且付诸行动。在自我管理方面，可能女生要比男生好一些。另外，女生更注重保养，而睡眠是最好也是最简单的方式，这也可能是女生睡眠时间较多的原因之一。
高年级学生较低年级学生睡眠时间多。大一、大二是中学到大学的过渡期，而大三、大四已经基本上适应了大学生活，他们有更多的自由支配时间，同时也较低年级学生知道如何管理各方面的时间。
特别指出的是，通过了解，大部分在校大学生开始睡眠时间是在晚上十二点左右，男生普遍在一两点左右，而调查数据结果显示，大学生的平均睡眠时间为8小时左右，由此可以推测，大部分学生是晚睡晚起的，作息并不正常。
周末时间安排的娱乐主导型
较中学生而言，大学生可以自由支配的时间是非常多的。周末时间是自由支配时间的重要组成部分。调查结果发现，绝大部分学生的周末时间用于休闲娱乐方面，而只有少部分用于学习或参加活动。由此可以说明，大学生的周末时间安排为娱乐主导型。
另外，此次调查发现，父母的受教育程度及职业与学生周末时间安排。家庭教养方式对个人行为习惯的养成起到非常重要的作用。例如在权威性家庭环境中，学生易习得规则性，这在一定程度上有助于他们对时间进行规划和控制；而在放任型家庭中，学生的规律性和计划性会相对较差，这不利于他们对时间进行很好的管理。
大学生时间管理自我满意度低
在课余时间安排中，有50%的学生认为自主学习时间偏少，的学生认为自身参加活动时间偏少，其他方面，如体育锻炼、休闲娱乐交往方面认为时间分配“适中”的学生所占比例也比较小，只有睡眠时间分配上认为“适中”的学生比重较大，达到。以上大学生在各方面时间分配的自我感知状况，反映了他们的时间管理自我满意度低，进而也可以推测出他们的时间管理一方面计划性比较弱，另一方面则是执行力偏低。另外，有的学生是有意愿对当前的时间分配状况的。大学生时间管理现状并不乐观。
个人认知在一定程度上影响时间管理
通过对大学生对大学阶段主要任务的认识、毕业计划情况的了解，发现当前在校大学生对大学阶段主要任务的认识（其中提高实践能力，学习文化知识，以及拓展人际关系均占了较大比例）与毕业计划影响着他们在大学阶段的行为，如课余时间在各方面的分配，表现在他们的主要收获上，而这些收获又和他们在各方面的时间分配紧密相关。因此大学生的时间管理状况在一定程度上影响着他们的个人发展。
4、结语
有效的时间管理对大学生而言具有重大的意义。大学生树立时间观念，对时间进行有效的管理，有助于提高效率，促使个人发展，实现高效的自我管理，更好地适应快速发展的社会。调查结果说明当前在校大学生的时间管理现状并不乐观，因而有必要进行科学引导，系统培养大学生的时间管理能力。
参考文献:
周末计划怎么写 第8篇
周末学习计划
尽管像生物钟般坚定的每周日出日落仍旧存在，但伴随着互联网和信息技术的日新月异，我们对时间的定义和使用也已经发生了巨大的变革。在这样一个“时间不够”的世界里，周末成为了大众休息和补充能量的“黄金时刻”。很多人会选择在周末去旅游或睡懒觉，但我认为在周末选择学习，会让自己的人生事半功倍。下面，我将在总结之前五年的周末学习计划经验的基础上，谈一下周末学习计划的技巧和注意事项。
一、技巧
1. 制定周末学习计划前，要考虑个人的时间和精力投入，在制定珍珠豆计划。可以用番茄钟法来安排时间，也可以写下详细的时间表，这两种方法都应该加以尝试，找出最适合自己的方法。
2. 做出详细的计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等，要有针对性。例如，如果你的数学基础很差，可以选择周六课前联系，或者周六中午自习一两个小时。
3. 在执行期间应尽可能遵守自己的学习计划，这是一个需要克服自我，保证学习效率的过程。可以试着把自己的计划告诉身边的朋友或家人，以约束自己的行为。
4. 坚持记录学习成果，这样可以对自己的学习动态有个清晰的认知。比如，如果你花了华丽的六个周末来学习口语并有明显进步，则可以庆祝一下，并加强这项学习的练习。
二、注意事项
1. 在选择学习计划时要根据自己的实际能力进行设定，不要让计划过于贪心或过于保守。贪心不仅容易导致学习效果下降，还会增加自己的压力；而过于保守则会让自己无法进步，甚至会浪费周末时间。
2. 在制定计划时要留出恰当的娱乐时间，并且要理性安排娱乐活动。人的注意力和精力是有极限的，所以没有必要一天将自己的时间都分配给学习。
3. 要学会调整学习计划，根据实际情况进行修改。有些学习计划可能事先设定得过于理想化，需要进行不断的调整和修正。
在我的周末学习计划中，最大的亮点之一就是源源不断地进行自我提高和进步。学习不仅仅是个人的事情，更是提高自己和对社会有所贡献。希望大家能够根据自身实际情况，制定出既有可行性，也能提高自己技能的周末学习计划。这样，不仅可以充实自己，还能让每个人的生活更有意义。
