集体游玩感受怎么写 第1篇
在这个充满爱的世界里，情侣们总喜欢一起去旅行。
在异国的街头，他们手挽着手迈着一致的步伐，沉浸在彼此眼神的温柔中。
他们一起品尝当地的美食，探索神秘的海底世界，爬上陡峭的山岩，仿佛世界上没有任何事情能阻挡他们的脚步。
在旅途中，互相照应，互相支持，享受彼此陪伴的幸福。这种幸福不是单方面的，而是他们一起创造的。
手牵着手，走遍世界的每一个角落。
搂着彼此，一起领略世界的壮观和美丽。
拥抱着，陪伴彼此走过每一个难关。
相视一笑，感受那最纯真的幸福。
其实，旅途中的风风雨雨都不重要，重要的是有彼此的陪伴，甚至是抱紧对方的一瞬间。
那时，世界再大，问题再多，我们都有了翅膀。
和你一起踏上旅行的情侣，感受世界与爱情的美丽。
过去以为，旅游就是远离城市的喧嚣，摆脱日常生活、家庭和事业的羁绊，纵情于山水之间，看不同的锦绣风景，看各地的.风俗人文，满足好奇心、求知欲，增加阅历，赏心悦目而已。但是随着旅游次数的增加，年龄的增长，对旅游有了新的感悟：
旅游的过程可以放松心情。平时人们在各自的生活中都会有这样那样的纠结和不如意，但是在投身于大自然之后，会为山水的壮美而感怀，会觉得自己是那样的渺小，而自己的烦恼更是不值一提，多数人都会变得释然、超然、开心起来。
央视《朝闻天下》，其中的旅游广告给大连定位是“浪漫之都，时尚大连”。想来这“浪漫”二字，就像它的偏旁一样，与水有着不可分割的天然联系—无论是西湖还是丽江，也无论是三亚还是青岛，都脱不了浪漫情怀；而浪漫与传说、与风情、与椰树蓝天、与红房碧海的勾连，也就弥漫出它们各自的特殊容颜和体态,在大连，浪漫则嵌入了时尚。
据说在100年前，有一批对法国文化情有独钟的沙俄工程师揣着巴黎的城建图纸来到这里，希望在这块远东的土地上再造一个“东方巴黎”。从那时候起，世界浪漫之都巴黎的气息就被带到了这里。可是当我沿着百年城雕的铜铸脚印、一步步走上犹如巨大书页的高端，回望176万平米的星海广场，却很难探寻到哪怕是一点点的“浪漫”——它展现的完全是一幅阔大的现代都市图画：喷泉夹道，华表独立，高楼环伺，绿草如茵，霓虹闪烁，游人如织……即使没有到过大连的人，也大都知道它有时装节、有女骑警、有足球、有多得数不清的广场和高贵到冷艳的草坪。我试图从这些时尚元素中阅读大连，可是却屡屡不得其解：憨厚的出租车司机调侃“星海”是“傻大一广场”，说这里的楼盘至少都是大几万每平米、并指着一幢高楼告诉我X层住着刘德华；令人惊艳的时代广场倒是鳞次栉比地开着世界一流的品牌店，但是从街头行人的衣着上，又似乎看不到国际时装节的浸濡和渲染。就像刚刚走出HU7684航班客舱、立刻就被大连灼热的空气熏得一愣相仿，突然觉得眼前的大连消弭了曾经的想象：挺好的，可没有想象中那么好.于是我将视线转向了大连的海。没想到它也给了我一张有别于期待的面孔。
在三亚、在青岛，人和海是一体的、相容的，人可以轻松地走进海里就像走进家里一般；而在这里，人和海基本上是隔开的。隔开两者的是悬崖和石滩，这种地貌让人觉得海缺乏了亲和力；即便是钓者，也不乏在几十丈高的悬崖边向下抛钩丽阳高照的日子，这里的海水也是深色的，看上去像墨色一样。极少几处濒海的沙滩，穿着鞋也能感觉沙子的粗大颗粒。在这里，多半是望海乃至眺海，却很难兑现亲海。即便是钓者，也不乏在几十丈高的悬崖边向下抛钩，这令我诧异：百米之下你能钓上鱼来？
这是一条接近21公里的滨海人行栈道，从星海湾大桥一直延伸到海之韵公园内的十八盘地段。全线用南美巨桉木和俄罗斯樟子松防腐实木材料铺就，蜿蜒于大连海滨风景区，犹如美女秀项上的丝巾一般飘逸，充满了浓郁的海滨风情。大连人告诉我：情侣们非常喜欢在这条路上散步，人们说如果能从路的一端走到另一端，则预示着两人会牵手一辈子。所以，大连人又把这条路叫做情侣路。然而，如果把浪漫仅仅理解、诠释为恋、爱，则难免失之偏颇。我那天从海之韵的十八盘起步，沿着木栈道漫行，脚下是踩在木板上的松快，闭上眼似乎能嗅到樟木的芳香；伸手可及之处，是鲜花和松柏；放眼看去，是突兀的岩石和波涛拍岸的大海。随着栈道的起伏，沿途的风景一一入目：草木葱郁的棒棰岛景区，横亘在山海之间的北大桥，像童话世界的城堡和吊桥，如贝壳般华丽的展馆，喧闹的圣亚海洋公园……空气里弥散着海的气味、崖的雕塑、涛的絮语；沿途串联起建筑的音乐，广场的珠玑，行人的心境我终于找到了大连的浪漫。它是孕育在这座百年名城里的一种北人的性情：既有高崖一样的孤傲和独立，也有大海一般的包容和深邃。动静之间，水火兼怀，刚柔并济。离开大连时，对机翼下的都市，还是充满了重返的留恋。
集体游玩感受怎么写 第2篇
春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大班组的孩子们和老师、保育员一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的'体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
3月29日，天气晴朗，阳光明媚，真是出游的好日子。双凤幼儿园大班的孩子们就在这温暖的春天里一起来到田野和小公园。
春游前一天，孩子们就为春游做好了准备工作。孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，还要去观察春天，发现春天的秘密。
在田野里，小朋友闻闻、摸摸金黄色的油菜花，感受大自然的美。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享了美味的食物，开心的吹泡泡、做游戏，当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。孩子们找到了道路两边的银杏树，树上长出了嫩绿的叶芽芽；发现小草从泥土里钻了出来，草地变得绿油油的；还看到了柳树长出了嫩芽，一条条柳条垂在河边，漂亮极了。每看到一种植物朋友的变化，孩子们就非常兴奋，我们真的找到了好多春天的秘密呢！
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
集体游玩感受怎么写 第3篇
为了增进孩子和家长之间的感情，和感受集体游的快乐！我园于4月19日组织去了顺德长鹿农庄一天游，这次的亲子游给我留下很多美好的回忆和感想。
当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中，孩子们的心情写在脸上，散发着快乐、开心、迫不及待的去往顺德长鹿农庄，家长们看到孩子欢笑的脸蛋，无比的欣慰，此次秋游真是一个快乐的周末！
车子出发了，车上的导游替我们介绍了行程，为了给枯燥无味的车途上增添气氛，导游邀请家长们来表演，还组织小朋友们唱起了歌谣，各显神通，还获得很多奖励。最后有一位家长给我们带来了一首日语歌，非常动听，让我们佩服的五体投地。车子还在继续行驶着，而我们的心却快乐着。
到了顺德长鹿农庄，我们集体拍下了激动人心的一幕，纪念我们的旅程！我们老师在网球场上组织了亲子游戏，首先做律动操，带动大小朋友积极性，玩爸爸妈妈背小朋友交换旗子的游戏和呼啦圈向前进的游戏。大家都玩得很开心。累并快乐着。
入长鹿农庄，让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。在农庄里，我们一同观看了农家五绝，小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等，还大饱口福了农家菜……真是别有一番风味。最让孩子们期待的是海陆空动物表演，有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的.精彩节目，它们的表现迎来了家长和孩子们的热烈掌声。自由活动的时间由家长和孩子们自己安排，大家还可以凭手中的赠券玩各种机动游戏，节目真是丰富多彩！
集体游玩感受怎么写 第4篇
这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。
在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“团队训练”的含义，我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队训练当天早上，我带着无比高兴地心情来到了诚意楼，开始准备一天的团队训练助教生活，这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，协助老师完成教学任务，帮助同学更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都特别的积极主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。
通过这两天的素质拓展活动，我不但结识了很多新朋友，更重要的是对自己进行了深入、并对自我进行了，对自己有了更深的了解，而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。
团队训练的老师总是充满着激情，无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨，随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队，让大家根据每组不同的人员进行分组，自己找同伴组成一组，然后每组进行自我介绍游戏，在这个游戏中，每个同学的在介绍自己之前，先复述出前面已经介绍了同学的信息，包括姓名，学院专业，兴趣爱好等等内容，通过这个游戏的进行，是的大家进一步的了解，记忆更加深刻，从而也锻炼了同学的记忆能力。
下午的重点活动，也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的，盲人与哑巴的游戏，就是一个人用布蒙眼，另一个人扶着他走过老师带过的路线，所有同学被分成了两组，其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室，来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶下体验大自然的生机和美好。开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧，就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合，“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契，“拐棍”的每一个贴心的动作，或是跺脚提醒前方有台阶，或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西，真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后，“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契，大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后，大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得，在老师的引导下，同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响，收获颇丰，大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖，信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼，然后大家一起详细讨论了生活学习上的各种困惑，同学们也对老师的解答很满意。最后每个人分别站到围成的圈子里，大家对他进行了优点轰炸，活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。
我们做的最后一个游戏也让我印象极其深刻，一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动，游戏中，成员需要用报纸搭出一座塔，不允许用讲话来表达彼此想法，但可以进行其他形式的交流。整个过程没有过多的语言，只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀，紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中，老师们纷纷感受到:我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在中灵活运用。
在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。于是，我们快乐着，我们幸福着。
总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
集体游玩感受怎么写 第5篇
春天来了，天气变暖了，燕子飞回来了!为了让小班孩子亲近大自然，感受春天的美丽，城关第二幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》，在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花，让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气，鲜嫩的绿色映衬着孩子的`张张笑脸，家长们都争先举起了相机，记录下这美好的时刻。
我们首先游园了一周，接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏，如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们龙腾虎跃，欢呼声此起彼伏，和谐的气氛一下子拉近了教师与孩子、家长的距离。亲子游戏，加深了家长和小朋友之间感情，也让家长们感受了曾经的童年生活。
通过这次春游活动，不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然，亲近自然，拥抱自然，在自然中尽情享受，这是孩子最需要的!
集体游玩感受怎么写 第6篇
集体大型游戏（体现团队精神的拓展活动）
项目名称： 热 身
项目特性： 室外团队活动、初步建立团队
项目简介：
★ 起源简介
★ 分小队自我介绍、起队名、选队长
要 点：
★ 了解户外体验式培训的起源与培训形式
★ 使学员深入了解自己的同伴，打破人与人之间的隔膜
★ 在全体成员共同完成一项任务的过程中，营造团队气氛，奠定团队培训基础 ★ 为培训做好心理准备
项目拓展一：继续热身跳兔子舞
围成四个圈，领导喊口令第一轮：左 右 前 后 前前前
第二轮：手从_手拉手继续喊第一轮的口令
项目拓展二：导盲行动
游戏道具：砖头，细长木板（搭成独木桥）
手帕（蒙眼睛）
各种小物品（随意摆在独木桥的两边）
游戏目的：
１．体验在失明状态下行走的不便，增强对残疾人士的爱心
２．加强团队沟通协作的能力
３．加强对他人的信任程度
游戏步骤：
１．用砖头，细长木板搭成独木桥状
２．独木桥两边随意摆放一些小物品，如气球，可乐罐，苹果，或是小礼品等等 ３．每小组选择３人在独木桥起点指挥，作导盲
４．剩余１名队员，用手帕蒙住眼睛，根据道盲者们的指导从独木桥的起点出发，走到终点，途中可以蹲下捡起独木桥两边的物品．
安全保障：队员在过独木桥时，两边应有人保护，防止队员脚步落空摔下． 变通：独木桥不一定是直的，根据现场情况，可以搭建弯弯曲曲的独木桥，增加游戏难度．
项目拓展三： 盲 阵
项目特性： 团队合作项目
项目简介： 小组全体成员在蒙住双眼的情况下,将一根绳子围成一个正方形
拓展项目五：月球漫步
游戏道具：气球，各种障碍物
游戏目的：增强团队协作
游戏步骤：
1．给每组搭档发两个气球，要求将其中一个气球充满气后扎口，另一个放进口
袋备用。
2．他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。
安全保障：游戏的大部分时间，队员一直仰望气球。因此务必保证地面上没有绊脚的东西。
游戏变通：可以尝试两个人控制三个球
集体游玩感受怎么写 第7篇
首先，十分感谢公司提供的这次培训机会。通过三天丰富、有效、紧张的体验式培训，使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解，同时对照工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。
回想起这几天，我的团队，我的队友，那些让人激动的场面还清晰得浮现在我的脑海里，每个活动游戏在一遍遍的回味。在游戏当中，一个小小的同心竿却诠释了团队的整个含义。在兰老师的一声声“走”的命令下，在一次次的失误一次次的指责后，终于兰老师按奈不住，下令了暂停。在兰老师的引导下，我们开始认真的思考，这个游戏中最重要的问题在哪里：首先步伐与手要一致，其次眼睛要看准，还需队友配合。游戏还在继续。难道我们还要继续失败?在队友的齐心协力下，终于我们成功了。在那一刻我们彼此分享着成功的喜悦。虽然我们输在了这个环节上，但使我明白团队的力量无坚不摧，没有完美的个人，只有完美的团队!没有规矩不成方圆。一个成功的团队造就无数个成功的个人。
在“天黑请闭眼”这个游戏的环节中，最初不明白这个游戏是一个什么概念?通过这个游戏，在老师的分析与引导下，最终明白：游戏过程中有很多人发现了问题，却不能抓住问题的核心。平时没有的使用简单的语言，易懂的言词来传达讯息,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。
在几位老师的安排下，我们还做了许多个游戏。通过次此培训使我明白团队精神就是要互相配合，互相关爱。对队友要耐心，关心，热心，尊重他人，严格要求自己!从这次培训的内容上看，这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化，也就是说我们是通过一个个的小小的游戏，通过各位老师的讲解，把团队思想挖掘出来，和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的总结，让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。这样的印象可能是一生都无法抹去的……
